Simulation en santé

Une méthode pédagogique qui permet aux professionnels et aux étudiants de s’entraîner dans un environnement sécurisé, en reproduisant des situations cliniques réalistes. Chacun peut pratiquer, se tromper, analyser ses actions et progresser.

Mannequin de simulation haute fidélité intubé, en salle technique.

Durée: Sur mesure · nous consulter
Prérequis: Aucun
Public visé: Équipes soignantes, en intra-établissement.
Objectifs pédagogiques: Renforcer la sécurité des patients en réduisant le risque d’erreurs.
Développer les compétences techniques — gestes et procédures — et non techniques : communication, travail en équipe, gestion du stress, leadership.
Harmoniser les pratiques et préparer les équipes aux situations critiques, dans une démarche d’amélioration continue.
Contenu de la formation: Simulation sur mannequin haute fidélité, réalisée in situ, dans l’environnement de travail habituel des participants.
Jeux de rôle et simulation de communication, avec patients standardisés ou entre pairs.
Simulation numérique et réalité virtuelle : environnements immersifs et scénarios interactifs.
Déroulé d’une séance: Briefing du scénario, réalisation de la situation clinique simulée, puis débriefing avec le formateur : analyse du déroulement, valorisation des points forts et identification des axes d’amélioration.
Situations simulées: Arrêt cardio-respiratoire.
Décompensation respiratoire — œdème aigu du poumon, BPCO.
Coma.
Convulsions.
Hémorragie.
Toute autre situation d’urgence, selon vos besoins.
Jeux de rôle et communication: Mise en situation avec des patients standardisés — des acteurs — ou entre pairs, pour travailler la relation de soin et la prise de décision partagée : annonce d’un diagnostic grave, conflit avec un proche, écoute active, travail en équipe interprofessionnelle.
Simulation numérique et réalité virtuelle: Logiciels, casques de réalité virtuelle et environnements immersifs recréant des scénarios cliniques interactifs : bloc opératoire, réanimation, situation de catastrophe. L’entraînement porte sur la décision clinique en temps réel et sur la gestion de la charge cognitive.
Modalités pédagogiques: Exposés interactifs, démonstrations, études de cas et mises en situation. La formation est à dominante pratique.
Moyens pédagogiques et techniques: Mises en situation pratiques et théoriques sur mannequins équipés de moniteurs de fréquence, avec des défibrillateurs identiques à ceux utilisés dans les établissements de soins et les lieux publics.
Équipe pédagogique: Formateurs diplômés d’État, rattachés à un CESU, praticiens des services d’urgence et de réanimation, titulaires du PICF. Leur propre recyclage est obligatoire tous les deux ans.
Modalités et délai d’accès: Entrée en formation après un entretien préalable. Le délai moyen constaté est de 2 à 4 mois ; selon vos contraintes, une session peut être organisée sous 3 semaines.
Tarif: Sur mesure — nous consulter.
Accessibilité handicap: Notre référent handicap, M. Diemert, étudie avec vous les aménagements nécessaires à votre parcours. Écrivez-nous à pgsuformation@gmail.com.

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